SQS, 31 Jan: Pusat Pengajian Sains Kuantitatif (SQS) telah menerima kunjungan kerjasama daripada Bahagian Produktiviti & Pembangunan Daya Saing (Productivity & Competitiveness Development Divison), Malaysia Productivity Corporation (MPC), Petaling Jaya. Delegasi ini diketuai oleh En. Zaffarulla Hussien selaku Pengurus Kanan, diiringi oleh En. Mohammad Khairul Hakimin dan Cik Siti Rohana Rubaidi. Lawatan kerjasama ini turut disertai En. Khairil…

SQS, 14 Jan: Pusat Pengajian Sains Kuantitatif (SQS) telah menerima lawatan daripada delegasi Universitas Muslim Nusantara (UMN) Al-Washliyah, Medan, Indonesia. Delegasi diketuai oleh Prof. Dr. H. Ahmad Laut Hasibuan, Direktor Pasca UMN dan diiringi oleh seorang tenaga akademik iaitu Dedy Juliandri serta lapan orang pelajar siswazah. Delegasi disambut mesra oleh Dekan dan Penjawat SQS serta sepuluh orang pelajar…

Sintok: STEM adalah singkatan kepada bidang disiplin Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik. Pendidikan STEM adalah kurikulum yang berdasarkan idea mendidik pelajar menggunakan pendekatan mengintegrasikan keempat bidang ini berdasarkan aplikasi dunia sebenar. Sehubungan dengan itu, Jabatan Pendidikan Negeri Kedah dengan kerjasama Institute of Strategic Industrial Decision Modelling (ISIDM), SQS Universiti Utara Malaysia telah menganjurkan Stem Camp: The Campsite Route…

Sintok: The talk by Puan Nadia Edmaz Abdul Hadi, a senior vice president of ValueCap Sdn. Bhd. was held on 4th December 2018 with the title of “Leveraging Your Quantitative Skills”, at School of Quantitative Sciences (SQS), specially targeted for Business Mathematics students currently in their final semester. This program was held in conjunction with the Service Learning…

Sintok: Community Service Learning Programme “Young Rich Mathematician” was held on 4th of December 2018 by SQQS3024 Mathematics Modelling class have left a positive impact on students, and also participants of this program. The teaching and learning process through service learning have been proven to be more impactful to apply the technical knowledge obtained in class to be…